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歷史沿革

臨床技能檢定中心於 102 年成立,開始規劃中心軟硬體設置,102-104年間完成1.2期工程檢測教室硬體設備建置,共完成8間檢測教室,102-108年陸續更新軟體、硬體設備建置,為完善臨床技能檢測業務,建置相關人才,教師部分在104-106年陸續於學校及與弘光科技大學、林口長庚科技大學合作辦理研習,進行護理科所有教師考官訓練、標準化病人訓練師及教案撰寫課程,標準化病人部份於弘光科技大學進行標準化病人培訓。檢定中心致力於整合情境教學資源,提供護理系師生擬真教學及學習環境,並於基本護理學實驗、內外科護理學實驗、產兒科實驗、身體評估實驗、精神科及社區衛生護理學課程進行情境模擬教學,透過情境模擬相關教學,提供學生安全學習環境,培育學習者邏輯思考與臨床應變能力,確保學生的臨床實務能力,保障病患安全,從106年至今每年進行臨床學習成效檢測及考官一致性會議,運用檢測機制,檢定學生照護能力及做畢業前核心能力評值,增加學生對自己照護能力的了解,提昇醫療照護水準,進而培養符合就業市場需求之專業人才。

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